经典是什么意思 经典是什么意思网络用语

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《老残游记》这本书,是几十年前上中学时就知道的,语文课本上还选过一段做了课文,内容就是白妞说书。这段文字,能够被选入全国统一教材里面,可见是非常不错了。但是究竟怎么不错,当时老师教过,现在想不起来了。我手里的这本《老残...
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《老残游记》这本书,是几十年前上中学时就知道的,语文课本上还选过一段做了课文,内容就是白妞说书。这段文字,能够被选入全国统一教材里面,可见是非常不错了。但是究竟怎么不错,当时老师教过,现在想不起来了。

我手里的这本《老残游记》,是1982年4月出的第二版,1994年9月第五次印刷的。具体购买日期,早就想不起来了,但是回想一下,至少在二十年以上。这就要说到自己的懒散了,一本二十多年前买的书,居然现在才看,也无怪乎“书非借不能读也”这句话被反复提及了。

不管怎样,终于读了一遍,比一直束之高阁还是要好得多。既然读了一遍,按惯例,应该写点啥,表示自己看过了。

但是问题来了。虽然在简书里对别人的文字进行点评,也算是自己的长项(写过至少五十篇点评文字),但是怎么来评价这本书,却让我有点不知如何下笔。其实原因很简单,读了,也感觉到了这本书的与众不同、非同凡响,但是究竟如何好法,却不是浅薄的自己所能说得出来的。仿佛站在大海边上,心里涌起了无边的感慨,很想抒发一下,想来想去,却只有“大海呀,真他ma大。”这么不入流的一句。按照这个思路,对这本书的基本评价就是:好,真好,真他ma好。

没本事从细节处说出这本书的好,只能大而化之。有一个明显的感觉,就是只要拿起来开始读,就不肯放下,这应该能够证明这本书真好,最起码可读性极强。从翻开这本书到昨天读完,不到一个礼拜,洋洋洒洒三百页出头。要知道,自己并没有专门的时间来读书,生活总是占据着主要的时间,只能利用边边角角的机会,比如晚上,孩子媳妇睡了,我躲在客厅里面,读上那么十几页,甚或几十页。自己读书速度是很慢的,常常一两分钟才能读一页。每次都不想放下,但是知道第二天还要讨生活,不能太晚,只好恋恋不舍地合拢书页。

有一个方面,似乎可以稍微说得细致一些,那就是作者对声音的描摹,实在有独到之处。鲁迅先生在《中国小说史略》中专门表扬过这部书:叙景状物,时有可观。鲁迅是小说大家,能够得他夸赞,也可以看出来这部书的了不起之处。我也深切的感觉到了这一点,但是没能力详细说出口,不过,在声音的描写上,能够感觉到,好,真好,真他ma好。比如入选中学语文课本的那一段,主要是对说书人白妞演唱水平的比拟,虽然没有亲耳听到白妞说书,可是看作者的文字描写,居然就有了那种“听到”的感觉,不得不说作者描写的成功,到了无法夸奖的程度。

声音的描写,几乎贯穿了整本书。比如黄河上冰凌的撞击声,初春山中泉水碎冰随着泉水下泄的哗啦声,山中老虎的咆哮,狼群的嚎叫,时时处处,都能让读的人有身临其境的感觉。还有一处比较集中描写声音的地方,就是在山居中听各种乐器的演奏。箜篌、觱篥、古琴、锦瑟、号角,包括唇啸,既有对独奏的的素描,也有对合奏的泼墨,合奏的记述,也随着合奏乐器的不同,给出了不同的情状勾勒。这样细腻、细致到无法想象,明明是无法行诸文字的声音,偏偏在文字的映衬下,直接扑入我的耳鼓,让我也得了音乐艺术的享受。

读了这样的好书,才会对“经典”两个字,有更深刻的认识。什么叫经典,那就来看看《老残游记》。这样的书,哪怕读上十遍八遍,不但不会让人厌倦,反而会越读越感觉出来书里的妙处,哪怕“妙处难与君说”,“独乐乐”也是值得的。

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    2022-11-26 22:32:02
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